«Высокоэффективная жидкостная хроматография: теория и практика применения»

2.7

1 нед. (0.2 мес.)

Сложность

Начинающий

Тип обучения

Курс

Формат обучения

С проверкой домашнего задания

Сертификат

Да

Стоимость курса

нет данных

нет рассрочки

Цели и задачи освоения дисциплины

Цель: изучить основные закономерности разделения соединений жидкостной хроматографией и капиллярным электрофорезом, варианты методов и их применение для решения различных практических задач

Задачи: освоить физико-химические основы разделения веществ методами жидкостной хроматографии и капиллярного электрофореза, пути улучшения параметров разделения и детектирования, преимущества, недостатки методов и возможность их применения для решения задач контроля экотоксикантов различной природы в объектах окружающей среды.

Программа направлена на повышение уровня профессиональной подготовки специалистов химических, санитарно-гигиенических, токсикологических, экологических и других научных, научно-производственных лабораторий предприятий и организаций различных отраслей промышленности.

В результате освоения данного курса слушатели должны:

Знать: физико-химические основы жидкостной хроматографии и капиллярного электрофореза, пути улучшения параметров разделения и детектирования разделяемых веществ, преимущества, недостатки методов и возможность их применения для решения различных практических задач; подходы к выбору варианта жидкостной хроматографии для решения конкретной проблемы на базе полученных теоретических знаний; принципы оптимизации условий разделения и детектирования целевых продуктов.

Уметь: самостоятельно ставить задачу разработки методики определения компонентов в различных объектах; выбирать условия разделения целевых продуктов (неподвижную и подвижную фазы, вариант детектирования); обсуждать результаты проведенного исследования, ориентироваться в современной литературе по теории жидкостной хроматографии и капиллярного электрофореза, а также их применения в различных областях науки и производства.

Владеть: навыками работы на современном оборудовании; применять информационные и компьютерные технологии при проведении анализа реальных объектов, эксплуатации оборудования и обработке полученных результатов.

Приобрести опыт деятельности: в анализе, формулировке и решении конкретных химических задач, интересующих фундаментальную науку и практику

Категория слушателей:

научно-педагогические работники образовательных организаций системы высшего образования, научные работники РАН, инженерно-технические работники учреждений и предприятий, лаборанты, сотрудники заводских и научно-исследовательских лабораторий, руководители отделов по аналитической химии и их заместители.

Трудоемкость:

36 академических часов.

Дительность обучения - одна неделя.

Форма обучения: очная. Иногородним слушателям возможно предоставление общежития при наличии возможности.

Материально-технические условия реализации программы

Программа реализуется в очной форме. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях: мультимедийный проектор, презентация, специальные программы получения и обработки экспериментальных данных

Программа разработана с учетом освоения не только теоретических основ газовой хроматографии, но также и практических навыков работы на аналитическом оборудовании при проведении практических лабораторных работ, при разборе производственных задач, на семинарских занятиях и научно-практических конференциях.

Лабораторные работы проводятся с использованием научно-технической и экспериментальной базы МГУ имени М.В.Ломоносова.

Вас будут обучать

Шпигун Олег Алексеевич

курс

д.х.н., чл.-корр. РАН, профессор химического факультета МГУ

Образовательная организация

MSU

0 отзывов

Общая информация

Программы дополнительного образования МГУ
Открытые лектории в Московском университете
«МГУ — школе»
«Университет без границ»
Подготовка к поступлению
Школы юных, кружки и образовательные курсы для школьников при факультетах МГУ
Общеуниверситетские подготовительные курсы
Подготовительные курсы факультетов МГУ (бакалавриат, специалитет, магистратура)
Мероприятия для школьников в музеях МГУ

Нормативные документы

Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
Положение о повышении квалификации работников МГУ

Программа курса

1. Теоретические основы ВЭЖХ и ее использование

1.1. Теоретические занятия:

Определение хроматографии. Основные параметры хроматограммы. Селективность и эффективность хроматографического разделения. Теория теоретических тарелок. Размывание хроматографической зоны и его физические причины. Разрешение как фактор оптимизации хроматографического процесса. Классификация хроматографических методов. Методы оптимизации хроматографического эксперимента. Основные этапы оптимизации хроматографического эксперимента.

1.2. Практические занятия – не предусмотрены.

2. Аппаратурное оборудование в жидкостной хроматографии

2.1. Теоретические занятия:

Основные представления о механизме жидкостной хроматографии: роль химии поверхности адсорбента и природы жидкой подвижной фазы. Неподвижные фаз в жидкостной хроматографии. Влияние различных факторов на селективность разделения веществ. Нормально-фазовая, гидрофильная и обращенно-фазовая хроматография ВЭЖХ. Колонки для ВЭЖХ.

Детекторы в жидкостной хроматографии. Основные рабочие параметры детектора.
Классификация детекторов. для ВЭЖХ (спектрофотометрический, диодно-матричный, рефрактометрический, флуориметрический и по светорассеянию (ELSD)). Общие правила и особенности эксплуатации детекторов. Вспомогательное оборудование. Причины и признаки появления неполадок в хроматографической системе. Важность использования вспомогательного оборудования. Причины и признаки появления неполадок в хроматографической системе.

2.2. Практические занятия:

Пробоподготовка в хроматографическом анализе. Варианты, достоинства и недостатки. Сравнение селективности сорбентов в ВЭЖХ на примере разделения ароматических соединений

3. Современные варианты жидкостной хроматографии и электромиграционные методы

3.1. Теоретические занятия:

Разделение полярных органических веществ гидрофильной хроматографией. Сорбенты для гидрофильной хроматографии. Влияние состава подвижной фазы на селективность разделения. Преимущества гидрофильной хроматографии.

Проблемы разделения стереоизомеров. Основы хиральной хроматографии. Хиральные селекторы в хроматографии и капиллярном электрофорезе. Применение хральной хроматографии в фармацевтике.

Закономерности разделения заряженных частиц. Ионная хроматография, факторы, влияющие на разделение ионов. Сорбенты для ионной хроматографии. Ион-эксклюзионная хроматография, неподвижные и подвижные фазы.

Использование электромиграционных методов для разделения веществ. Основы капиллярного электрофореза и методов электрохроматографии. Факторы, влияющие на скорость миграции и селективность разделения соединений. Детектирование в электромиграционных методах.

3.2. Практические занятия:

Определение биологически активных веществ методом гидрофильной жидкостной хроматографии (HILIC).

Определение анионов методом ионной хроматографии

Одновременное определение гидразинов в природных водах с предколоночной дериватизацией с 2,3-нафталиндиальдегидом методом ВЭЖХ-FLD-DAD.

4. Введение в хроматомасс-спектрометрию

4.1. Теоретические занятия:

Введение в хромато-масс-спектрометрию. Использование масс-спектрометрического детектирования в высокоэффективной жидкостной хроматографии. Основные характеристики и режимы работы масс-спектрометров.

Одномерная и тандемная масс-спектрометрия. Варианты ионизации, масс-анализаторы. Хроматограммы по полному ионному току и выделенным ионам. Идентификация веществ по спектру электронной ионизации.

4.2. Практические занятия:

Определение и идентификация лекарственных веществ методом ОФ-ВЭЖХ с масс-спектрометрическим детектирование

Итоговая аттестация

Форма отчетности по итоговой аттестации: зачет. Зачет выставляется по рейтинговой системе - на основе результатов промежуточной аттестации по всем темам программы и итогового теста. Итоговая аттестация считается успешной и слушателю автоматически выставляется зачет при получении зачетов по всем темам программы и успешного выполнения итогового теста.