Модуль 1. Фонетика. Орфоэпия. Задание 4 (4 ак. ч.)
изучение правил сдачи ЕГЭ;
типология заданий ЕГЭ;
структура сочинения на ЕГЭ;
критерии оценивания задания 25;
диагностический тест;
современные орфоэпические нормы (акцентологический минимум).
Модуль 2. Лексика и фразеология. Задание 3,5,22,24 (4 ак. ч.)
основные лексические категории и единицы;
лексические нормы;
лексико-фразеологический анализ;
типы заданий ЕГЭ по лексике.
работа над сочинением ЕГЭ:
выявление проблема текста;
способы её формулировки.
Модуль 3. Морфемика. Словообразование (4 ак. ч.)
трудные случаи морфемного разбора;
трудные случаи словообразовательного разбора;
правописание корней;
правописание приставок.
работа над сочинением ЕГЭ:
выявление проблема текста;
способы её формулировки.
Модуль 4. Морфология и орфография (имя существительное, имя прилагательное) Задание 6,7. (4 ак. ч.)
морфология; гласные в суффиксах имён существительных;
правописание сложных имён существительных;
правописание суффиксов имен прилагательных;
правописание сложных имён прилагательных;
образование форм степеней сравнения прилагательных.
работа над сочинением ЕГЭ:
комментарий проблемы;
виды комментариев.
Модуль 5. Морфология и орфография (имя числительное и местоимение). Задание 6,7 (4 ак. ч.)
имя числительное как часть речи;
склонение и правописание имен числительных;
разряды местоимений;
образование отрицательных и неопределённых местоимений;
работа над сочинением ЕГЭ:
комментарий проблемы;
виды комментариев.
Модуль 6. Морфология и орфография (глагол и глагольные формы). Задание 10,11, 12 (4 ак. ч.)
правописание личных окончаний глаголов;
образование форм повелительного наклонения глаголов;
образование причастий и деепричастий;
н-нн в прилагательных, причастиях и наречиях;
работа над сочинением ЕГЭ:
отражение авторской позиции текста;
формулировки авторской позиции.
Модуль 7. Морфология и орфография (наречия, предлоги, союзы, частицы). Задание 6,7,13, 14, 23 (4 ак. ч.)
правописание наречий;
правописание предлогов;
разряды союзов и их правописание;
не с разными частями речи;
правописание частиц; частицы не и ни, их значение и употребление;
обобщающее тестовое задание по орфографии.
работа над сочинением ЕГЭ:
изложение собственного отношения к поставленной проблеме.
Модуль 8. Синтаксис и пунктуация. Задание 7,15, 16 (4 ак. ч.)
словосочетание, виды синтаксической связи;
простое предложение (классификация простых предложений, типы сказуемых, второстепенные члены предложения);
предложения с однородными членами.
работа над сочинением ЕГЭ:
аргументация своей точки зрения.
Модуль 9. Синтаксис и пунктуация. Задание 7, 16, 17 (4 ак. ч.)
предложения с обособленными членами предложения;
трудные случаи управления,
сложносочиненные предложения.
работа над сочинением ЕГЭ:
аргументация своей точки зрения.
Модуль 10. Синтаксис и пунктуация. Задание 7,18,19 (4 ак. ч.)
типы сложноподчиненных предложений;
бессоюзные сложные предложения;
предложения с прямой и косвенной речью;
обобщающее тестовое задание по пунктуации
работа над сочинением ЕГЭ:
вступительная и заключительная части.
Модуль 11. Работа с текстом. Анализ языковых средств выразительности. Задание 1,2,20,21, 24 (4 ак. ч.)
текст; способы и средства связи предложений в тексте;
определение темы текста на основе алгоритма и ключевых слов;
анализ языковых средств выразительности (метафора, синонимы, контекстные антонимы, парцелляция);
тренировочный тест (анализ текста).
работа над сочинением ЕГЭ:
речевое оформление.
Модуль 12. Подготовка к написанию сочинения. Задание 25 (4 ак. ч.)
знакомство с критериями оценивания задания 25;
структура сочинения на основе предложенного текста;
проблема текста и способы её формулировки.
комментарий проблемы;
виды комментариев;
отражение авторской позиции текста;
изложение собственного отношения к поставленной проблеме;
аргументация своей точки зрения;
оценка речевого оформления сочинения;
вступительная и заключительная части;
анализ типичных ошибок, допускаемых в сочинении ЕГЭ;
тренировочные задания (написание сочинения);
диагностическое задание.
