Микроэкономика: промежуточный уровень (часть 2)

все курсы

Курс находится на модерации. Данные могут быть неактуальны.

3.5

13 недель, от 6 до 7 часов в неделю

Тип обучения

Курс

Зач. единицы

Сертификат

1 800 ₽ для получения

Стоимость курса

бесплатно

нет рассрочки

Это вторая часть курса «Микроэкономика: промежуточный уровень», которая вместе с первой частью позволяет выстроить единую логику подачи микроэкономических концепций, обеспечивая преемственность понятий и результатов и охватывая в рамках единой парадигмы все базовые темы микроэкономики. Цель курса – познакомить студентов с основными принципами микроэкономического моделирования социально-экономических явлений. Овладев инструментами микроэкономического анализа, можно получить ответы на вопросы о том, как работает рыночный механизм, как эффективно распределить имеющиеся ресурсы, к чему приведет вмешательство государства в функционирование рыночного механизма и многие другие. В основу курса легли материалы авторов, подготовленные в рамках чтения дисциплин «Микроэкономика-1» и «Микроэкономика-2» для студентов НИУ ВШЭ. Цели курса: изучение основных разделов микроэкономической теории; овладение инструментами микроэкономического анализа и логикой микроэкономического моделирования социально-экономических процессов. Предварительные требования к слушателям: знание математики в рамках базовой школьной программы. Оценочные мероприятия: каждая online-лекция сопровождается заданием из 17 тестовых вопросов на понимание материала курса; итоговый экзамен в форме тестов и открытых вопросов.

Вас будут обучать

Покатович Елена Викторовна

курсов

Кандидат экономических наук, Доцент Должность: Доцент департамента теоретической экономики, заместитель декана по учебной работе, Факультет экономических наук

В 1998 закончила Нижегородский государственный технический университет с дипломом бакалавра прикладной математики и информатики. В 2000 году получила диплом магистра экономики в ГУ ВШЭ. В 2006 стала кандидатом экономических наук по специальности 08.00.13 «Математические и инструментальные методы экономики». С 2001 по настоящее время преподает в НИУ ВШЭ. Автор ряда учебных пособий по микроэкономике. Преподает курс по микроэкономике.

Профессиональные интересы:

прикладная микроэкономика

экономика права

Образование

2006

Кандидат экономических наук по специальности 08.00.13 «Математические и инструментальные методы экономики»

2000-2003

Аспирантура Центрального Экономико-Математического Института РАН, Москва

1998 – 2000

Магистр экономики Факультет Экономики Государственный Университет – Высшая Школа Экономики, Москва

1994 – 1998

Бакалавр прикладной математики и информатики Факультет Информационных Систем и Технологий Государственный Технический Университет, Нижний Новгород

Профессиональный опыт

с сент. 2001 – по наст. время.: доцент, Департамент теоретический экономики (кафедра микроэкономического анализа), Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики, Москва

Награды и достижения

Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (июль 2018)
Благодарность Департамента теоретической экономики НИУ ВШЭ (январь 2018)
Лучший преподаватель – 2019, 2018, 2017, 2016, 2015, 2014
Персональная надбавка ректора (2016-2017)
Надбавка за академические успехи и вклад в научную репутацию ГУ-ВШЭ (2009-2011)
Надбавка за академическую работу (2015-2016, 2014-2015, 2013-2014, 2008-2009)

Левина Евгения Александровна

курсов

Должность: Старший преподаватель департамента теоретической экономики, Факультет экономических наук

В 1998 закончила Московский институт стали и сплавов (в настоящее время НИУ «МИСиС») по специальности «Прикладная математика». С 2001 по настоящее время преподает в НИУ ВШЭ. Автор ряда учебных пособий по микроэкономике. Преподает курс по микроэкономике.

Профессиональные интересы:

моделирование лоббистской деятельности

теория отраслевых рынков

микроэкономика

прикладаня микроэкономика

Образование

2008 – 2011

Московский государственный университет, факультет иностранных языков и регионоведения, отделение второго высшего образования, квалификация «Лингвист. Преподаватель иностранного языка»

1998 - 2001

Центральный экономико-математический институт РАН, аспирантура

1992 – 1998

Московский институт стали и сплавов, Факультет Информатики и экономики, квалификация «математик – инженер»

Награды и достижения

Благодарственное письмо проректора НИУ ВШЭ (июль 2018)
Благодарность Департамента теоретической экономики НИУ ВШЭ (январь 2018)
Лучший преподаватель – 2015, 2014
Надбавка за академическую работу (2017-2018, 2016-2017, 2015-2016, 2014-2015, 2013-2014, 2012-2013)

Образовательная организация

Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

0 отзывов

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» — исследовательский университет, осуществляющий свою миссию через научно-образовательную, проектную, экспертно-аналитическую и социокультурную деятельности на основе международных научных и организационных стандартов.

Мы осознаем себя частью мирового академического сообщества, считаем международное партнерство, вовлеченность в глобальное университетское взаимодействие ключевыми элементами нашего движения вперед. Будучи российским университетом, мы работаем на благо России и ее граждан.

Наш университет — это коллектив ученых, сотрудников, аспирантов и студентов, которых отличает внутренняя приверженность к поддержанию высоких академических стандартов своей деятельности. Мы стремимся обеспечить наиболее благоприятные условия для развития каждого члена нашего коллектива.

Наши ценности:

Стремление к истине
Сотрудничество и заинтересованность друг в друге
Честность и открытость
Академическая свобода и политический нейтралитет
Профессионализм, требовательность к себе и ответственность
Активная общественная позиция

Сегодня Высшая школа экономики — это:

4 КАМПУСА: МОСКВА, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, НИЖНИЙ НОВГОРОД, ПЕРМЬ
~7000ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ
50 400+СТУДЕНТОВ
100 800ВЫПУСКНИКОВ

Открытое образование

3.7

31 отзыв

Новый элемент системы российского образования — открытые онлайн-курсы — cможет перезачесть любой университет. Мы делаем это реальной практикой, расширяя границы образования для каждого студента. Полный набор курсов от ведущих университетов. Мы ведём системную работу по созданию курсов для базовой части всех направлений подготовки, обеспечивая удобное и выгодное для любого университета встраивание курса в свои образовательные программы
«Открытое образование» – это образовательная платформа, предлагающая массовые онлайн-курсы ведущих российских вузов, которые объединили свои усилия, чтобы предоставить возможность каждому получить качественное высшее образование.

Любой пользователь может совершенно бесплатно и в любое время проходить курсы от ведущих университетов России, а студенты российских вузов смогут засчитать результаты обучения в своем университете.