Создание анимации и видеоэффектов в Adobe After Effects при поддержке Acer

4.4

8 модулей (месяцев) - 64 часа,

начало 20 апреля

Сложность

Начинающий

Тип обучения

Курс

Формат обучения

С проверкой домашнего задания

Трудоустройство

Отсутствует

Сертификат

Да

Стоимость курса

54 336 ₽

нет рассрочки

Возраст: 11-15 лет

Уровень: для новичков

Длительность: от 8 модулей (месяцев), от 64 часов*.

Формат: индивидуальные и групповые занятия, офлайн и онлайн (в режиме реального времени).

Количество детей: от 1 до 4.

Стоимость:

от 1050 руб./час в группе онлайн,
от 1100 руб./час в группе офлайн,
от 1665 руб./час индивидуально онлайн,
от 2400 руб./час индивидуально офлайн.

Ваш ребенок интересуется созданием анимационных видео, хочет научиться создавать рекламные баннеры, видеоинфографику для соцсетей, а, возможно, и зарабатывать как разработчик анимированной графики в перспективе?

Adobe After Effects — это стандарт для создания анимационного дизайна, визуальных эффектов и захватывающего видео. Практически любая графика, которую вы видели в клипах, фильмах, анимированной рекламе, сделана в After Effects. Моушн-дизайнеры создают анимационную графику для YouTube, фильмов, ТВ, умеют собирать рекламные видеоролики даже к играм, могут анимировать игровых персонажей.

Созданные ролики могут быть короткими, но они приносят большую пользу компаниям, поэтому графические дизайнеры и специалисты по обработке видео очень востребованы.

Мы разработали курс для подростков, которые хотят познакомиться с Adobe After Effects и попробовать себя в одной из востребованных профессий. Он ориентирован на творческих детей, которым по душе дизайн, анимация, видеоэффекты.

О курсе

Учебная программа разработана для подростков от 11 лет Ученики курса с нуля научатся создавать анимации например анимированные логотипы, визуальные эффекты для оформления текстов, создавать персонажа, учить его двигаться. Все изученное можно сразу применить на практике, например, в своем видео в соцсетях, а также в сфере кино, мультипликации, рекламе и видеоблогинге.

Основные задачи мы будем решать в Adobe After Effects, а отдельные выполним с использованием другого профессионального программного обеспечения Adobe Illustrator, Adobe Photoshop.

Курс подойдет для начинающих. Преподаватель даст не только основы интерфейса программы, но и объяснит основные принципы анимации, даст основы цветокоррекции, психологии восприятия зрителя, композиции. При этом ребенку совсем необязательно уметь или любить рисовать.

По результатам курса дети уверенно работают в программе After Effects, понимают специфику работы с видеоэффектами и смогут создавать собственную анимацию разного уровня сложности в программе After Effects.

Работы, которые появятся в процессе обучения, можно включить в свое портфолио для вуза или для потенциальных заказчиков. Подтверждением результата освоения курса будет итоговая работа-мультфильм.

Чем мы будем заниматься на курсе?

изучим основы интерфейса After Effects, основные принципы анимации
создадим собственные анимации, движущегося персонажа
научимся анимировать растровые изображения из Photoshop и векторные из Illustrator
научимся применять в своих анимациях тексты, инфографику, музыку, шейпы, обычные и 3D-слои, свет и тень, фоны, slow motion и другие эффекты с помощью After Effects
изучим принципы работы с кейфреймами, приемы работы с футажами и освоим цветокоррекцию
будем развивать креативное мышление, разрабатывать проекты, предлагать идеи и учиться уверенно отстаивать свою позицию
создадим собственное профессиональное портфолио и выберем самые удачные работы для него

Содержание курса

В рамках курса дети приобретут навыки работы с профессиональным ПО для анимации.

Знакомство с интерфейсом After Effects, начнем с создания различных типов анимаций:

на основе готовых анимаций
собственную абстрактную анимацию
улучшим анимацию за счет применения шейпов и слоев

Adobe Photoshop:

создадим анимацию с учетом изученных основных принципов анимации в After Effects
научимся сохранять ее в формате GIF с помощью Photoshop
и обратно: изображение, созданное в Photoshop, научимся анимировать в After Effects

Adobe Illustrator:

научимся анимировать в After Effects векторную иллюстрацию, созданную в Adobe Illustrator
нарисуем векторную иконку в Adobe Illustrator
сделаем для нее несколько анимаций с использованием различных изученных эффектов

Основы видеоэффектов:

создадим анимацию с использованием текста, научимся добавлять рукописный эффект к тексту
создадим короткие анимации с разной частотой кадров и наложением музыки
создадим композицию инфографики, с несколькими типами объектов инфографики, иконками и пай-чартами
создадим анимацию логотипа с использованием 3D-слоев, а затем добавим эффект виртуальной камеры и разнообразное освещение, выставив наиболее подходящие настройки
создадим анимацию падения капли воды с применением кейфреймов

Продвинутые профессиональные навыки:

добавим к видеоряду анимации футаж с использованием трекинга
заменим фон и поставим на его место анимацию с эффектом slow motion
сделаем цветокоррекцию для своего видеоролика
выполним рендер проекта с использованием любого подходящего вида рендера
анимируем сцену, в которой у созданного персонажа будут изменяться выражения лица, будет использована ходьба и другие движения — на базе принципов узнаваемых эмоций и правильного движения
создадим анимацию перехода из одной иконки в другую на базе принципов работы с морфингом

Проектные навыки:

создадим проект по ТЗ на создание анимационного ролика, закрепим на практике изученные навыки создания анимации разной сложности
поработаем над презентацией созданных роликов
для финального проекта создадим сценарий, придумаем и нарисуем персонажей, создадим раскадровку мультфильма, на практике применив изученный курсе материал
создадим анимацию сцен мультфильма, проработаем звуковую составляющую проекта, объединим сцены в готовый проект, создадим превью-постер, презентуем проект

Что вы получите после обучения

Приобретаемые навыки

Анимация

Рендер

Знакомство с After Effects

Создание абстрактных анимаций

Начало работы с шейпами

Редактирование шейпов

Совмещение работы в Adobe Photoshop & Adobe After Effects

Анимирование файла

PSD в After Effects

Совместная работа в Adobe Illustrator & Adobe After Effects

AI в After Effects

Добавление музыки в анимацию

Частота кадров

Инфографика в анимации

3D-слои в анимации

Камера в After Effects

Свет и тень в анимации

Работа с кейфреймами

Работа с эффектами в After Effects

Плагины и выражения в After Effects

Футаж

Корректирование цвета

Создание персонажа в After Effects

Морфинг

Основы Adobe Premiere Pro

Совместная работа Adobe After Effects & Adobe Premiere Pro

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми

Вас будут обучать

Андрей Г.

курса

Преподаватель курсов:
«Adobe Premiere Pro: профессиональный видеомонтаж», «Создание анимации и видеоэффектов в Adobe After Effects при поддержке Acer», «Графический дизайн Photoshop», «Основы Adobe Illustrator»

Образование:
Московский Авиационный Технологический Университет Им К.Э. Циолковского.

Опыт работы:
Имеет более 15-тилетний опыт в полиграфии. Также более 4 лет работал в рекламном агентстве по производству рекламных роликов.

Интересы:
Создание и исполнение электронной и рок-музыки.

«Уверенное знание инструмента значительно расширяет поле для творчества!»

Игорь А.

курсов

Преподаватель курсов:
«Создание анимации и видеоэффектов в Adobe After Effects при поддержке Acer », «Основы Adobe Illustrator», «Игровое 3D-моделирование», «Графический дизайн Photoshop», «Digital art: рисование на планшете»

Образование:
Брянский Государственный Университет имени академика И.Г. Петровского (БГУ). Педагогическое образование (физика и информатика).

Опыт работы:
С детства имел интерес к творческой деятельности. Постоянно участвовал в школьных театральных постановках как в качестве актера, так и сценариста. В настоящее время основным направлением является моушн-дизайн, создание текстур для видеоигр и игровое 3Dмоделирование.

Интересы:
Постоянно совершенствует свои навыки в таких программах, как Blender, After Effects, Spine.
Увлекается чтением литературы разных жанров, что позволяет развивать мыслительные образы.

«Компьютерная анимация – это современное искусство. С ее помощью возможно оживить любой объект и рассказать его историю.»

Павел О.

курсов

Преподаватель курсов:
«Трехмерное моделирование в 3DS Max», «Основы Adobe Illustrator», «Создание анимации и видеоэффектов в Adobe After Effects при поддержке Acer», «Основы мультипликации в Adobe Animate», «Digital art: рисование на планшете»

Образование:
Удмуртский Государственный Университет (УдГУ), факультет графического дизайна.

Опыт работы:
Окончил факультет дизайна, занимался разработкой приложений, проектированием ui/ux. Позже переключился на разработку компьютерных игр. Имеет опыт всех этапов: концепты, персонажи анимации, интерфейсы, 3D-моделинг и рендеринг. Опыт в разработке компьютерных игр в качестве художника и аниматора более 10 лет. Своим ученикам предлагает создать свой проект, исходя из индивидуальных пожеланий. В рамках обучения дает практические навыки и советы, объясняет, как устроена данная индустрия изнутри.

Интересы:

Увлекается разработкой компьютерных игр. Читает книги по саморазвитию и дисциплине.
Считает, что все в жизни человека зависит от его отношения к жизни и к себе.

«Научиться рисовать и анимировать не только интересно и полезно, но также может быть ценным и в других сферах жизни: навыки могут отлично пригодиться в различных отраслях в наше время».

Образовательная организация

Школа программирования для детей Coddy

0 отзывов

Школа CODDY® – одна из первых школ программирования для детей в возрасте от 3 до 18 лет с разными направлениями обучения и не имеющая аналогов по программам обучения в мире.

На занятиях в CODDY® юные программисты:
• разрабатывают игры, пишут сайты и приложения, создают мультфильмы;
• осваивают ораторское мастерство и ведут собственные видеоблоги;
• придумывают идеи для бизнеса и развивают предпринимательские навыки;
• повышают компьютерную грамотность и узнают о безопасности в сети
и многое другое!

Более 90 курсов — программы для новичков и продвинутых любителей компьютерных технологий.

CODDY стремится дать ученикам к 15-ти годам такие знания программирования и проектного менеджмента, чтобы они могли:
• поступить в один из ведущих российских или западных ВУЗов
• создать собственный бизнес
• работать в российской или международной IT-компании

Курсы школы позволяют развивать не только технические навыки – программирование, создание мобильных приложений, НО и soft skills – дизайн-мышление, курс по стартапам и т.п.

С учениками занимаются практикующие мастера — сотрудники IT-компаний и владельцы технологичного бизнеса. Также в CODDY® преподают студенты престижных российских вузов. Это ребята, которые разрабатывают собственные проекты и имеют множество наград.

Занятия проходят по субботам и воскресеньям в офисах IT-компаний для того, чтобы дети полностью погружались в атмосферу высоких технологий:
GlowByte Consulting, SAP, КРОК, ФИНАМ, Технопарк Сколково, Nextouch, QIWI и др.

Миссия CODDY - продвигать знания в области науки и технологий, которые наилучшим образом послужат стране и миру в XXI веке, помочь детям найти и развить свои таланты в области IT. Навыки, которые помогут им найти работу - или даже создать новую!

CODDY стремится генерировать, распространять и сохранять знания, а также сотрудничать, чтобы применять эти знания для решения глобальных проблем.

Мы стремимся развивать в каждом ребенке способность и страсть к технологиям и дизайну, мыслить креативно и эффективно ради его будущего и человечества в целом.

CODDY. Превращаем великих людей в выдающихся разработчиков.

Награды CODDY:
• Учебное заведение, квалифицированное корпорацией Майкрософт
• Официальный эдьюкейтор компании Roblox
• Призер конкурса SAP UP 2017 в специальной номинации
• Лауреат конкурса «Новаторство в образовании - 2019» в номинации «Самый успешный проект - 2019» в области внедрения IT в обучении
• Входит в «Топ-100 лучших работодателей России-2018» по версии РБК+ и HeadHunter
• Призер премии "СОБЫТИЕ ГОДА-2018" в номинации "Образовательное Событие Года»
• Финалист крупнейшего федерального акселератора GenerationS (РВК)
• Член экспертного совета АНО «Цифровое образование»
• В числе рейтинга лучших организаций на картах Яндекса
• Проект «Программирование для детей с инвалидностью» — признан «Лучшим социальным проектом России 2017-2018»
• Входит в число 100 лучших предприятий и организаций - 2018 и победитель конкурса в номинации «Лучшее учреждение дополнительного образования детей»
• Лауреат премии «Права потребителей и качество обслуживания 2018»
• Лауреат премии «Мой старт 2018»
• Победитель Всероссийского конкурса "ПЕРСПЕКТИВА" в номинации "Лучшая инновационная деятельность"
• Победитель конкурса "Медийный образ образовательного учреждения-2018" в номинации "Сайт образовательного учреждения"
• Основатель CODDY - победитель Премии СО 2019 в номинации «Человек года»
• Финалист национальной премии «Бизнес-успех» - 2019

Программа курса

1-й модуль

День первый

Знакомство с After Effects и основами интерфейса программы

- Изучение основных свойств, особенностей и задач After Effects;
- Знакомство с работами, созданными в After Effects;
- Изучение интерфейса After Effects;
- Настройка рабочего пространства;
- Знакомство с базовыми анимациями, встроенными в After Effects.

Результат занятия: познакомились с программой курса, программой After Effects, выполнили первую практику по работе в программе.

Практическое задание: создание анимации на основе готовых анимаций в After Effects.

День второй

Создание абстрактных анимаций. Дальнейшее знакомство с интерфейсом

- Знакомство с режимом наложения слоев;
- Знакомство с базовыми ключами;
- Создание абстрактной анимации на основе новых полученных знаний.

Результат занятия: изучили новые инструменты программы, научились создавать абстрактные анимации.
Практическое задание: создание собственной абстрактной анимации.

День третий

Начало работы с шейпами

- Знакомство с шейпами: что это такое и как их создавать;
- Редактирование шейпов;
- Создание анимации с использованием шейпов.

Результат занятия: изучили основы использования шейпов в After Effects.
Практическое задание: создали собственную анимацию с использованием шейпов.

День четвертый

Редактирование шейпов для создания более сложных анимаций

- Изучение редактирования шейпов;
- Сбор нескольких форм в более сложные объекты;
- Трансформация шейпов.

Результат занятия: углубили знания по работе с шейпами.
Практическое задание: улучшить свою анимацию за счет применения новых шейпов и слоев.

2-й модуль

День первый

Начало совместной работы в Adobe Photoshop & Adobe After Effects

- Изучение/повторение основных инструментов Adobe Photoshop;
- Изучение совместной работы в Photoshop и After Effects;
- Рендер GIF-анимации в Adobe Photoshop.

Результат занятия: изучили, как совмещать работу в Photoshop и After Effects.

Практическое задание: создать анимацию в After Effects и сохранить ее в формате GIF с помощью Photoshop.

День второй

Анимирование файла .PSD в After Effects

- Анимация в After Effects изображений из Photoshop;
- Анимация в After Effects отдельных слоев изображения из Photoshop;
- Анимация отдельных свойств изображения из Photoshop.

Результат занятия: изучили работу с отдельными изображениями, слоями изображения и свойствами изображения созданного в Photoshop.
Практическое задание: создать изображение в Photoshop и анимировать его в After Effects.

День третий

Начало совместной работы в Adobe Illustrator & Adobe After Effects

- Изучение/повторение основных инструментов Adobe Illustrator;
- Изучение совместной работы в Illustrator и After Effects;
- Правила создания иллюстрации для грамотного импорта в After Effects;
- Рисование векторного логотипа и импорт в After Effects.

Результат занятия: изучили, как совмещать работу вAdobe Illustrator и After Effects.
Практическое задание: создать иллюстрацию в Adobe Illustrator для дальнейшей работы с ней в After Effects.

День четвертый

Анимирование файла .AI в After Effects

- Импорт файла .ai в After Effects;
- Конвертирование в шейпы;
- Эффекты и градиенты;
- Анимирование векторной графики в After Effects.

Результат занятия: изучение работы с изображением, созданным в Illustrator, изучение эффектов и градиентов.
Практическое задание: импортировать векторную иллюстрацию в After Effects и анимировать ее.

3-й модуль

День первый

Начало работы с текстом

- Добавление текста в анимацию в After Effects;
- Текстовые слои и их настройки;
- Изучение обработки текста с помощью встроенных инструментов After Effects;
- Добавление анимации тексту;
- Создание эффекта рукописного текста (анимация леттерингов).

Результат занятия: изучили основы и инструменты работы с текстом в After Effects.

Практическое задание: создать анимацию с использованием текста, добавить тексту рукописный эффект.

День второй

Добавление музыки в анимацию. Знакомство с понятием частота кадров

- Изучение принципов работы с музыкой After Effects;
- Добавление музыки в анимацию с рукописным текстом;
- Изучение понятия "частота кадров".

Результат занятия: изучили принципы и инструменты работы с музыкой в After Effects.
Практическое задание: создать короткие анимации с использованием разной частоты кадров и использованием музыки.

День третий

Инфографика в анимации. Основы работы

- Знакомство с инфографикой: что это такое и где применяется;
- Создание анимации иконки;
- Создание анимации пай-чарта.

Результат занятия: изучили понятие инфографики, создали несколько анимированных элементов инфографики.
Практическое задание: создать анимацию, включающую в себя иконки и пайчарты.

День четвертый

Инфографика. Сложные композиции

- Анимация столбцов;
- Создание плавных переходов;
- Работа с прекомпозицией;
- Наработка элементов для создания сложной композиции.

Результат занятия: изучили более сложные композиции инфографики и научились их анимировать.
Практическое задание: создать сложную композицию инфографики, включающую в себя несколько типов объектов инфографики.

4-й модуль

День первый

3D-слои в анимации

- Принципы работы с 3D-слоями;
- Преобразование слоя в 3D;
- Элементы управления 3D-слоем;
- Взаимодействие 3D-слоев, порядок рендеринга и свернутые трансформации.

Результат занятия: понимание принципов работы с 3D-слоями и уверенное использование их в работе.

Практическое задание: создать анимацию логотипа с использованием 3Dслоев

День второй

Камера в After Effects

- Создание слоя камеры;
- Изменение параметров камеры;
- Настройки камеры;
- Техника проекции.

Результат занятия: изучили работы с камерой и ее настройки для достижения поставленных задач.
Практическое задание: добавить в проект с анимацией логотипа камеру, выставить настройки наиболее выгодно подчеркивающие достоинства анимации.

День третий

Свет и тень в анимации

- Создание освещения;
- Настройки освещения;
- Игра света;
- Взаимодействие света и камеры.

Результат занятия: изучили, как используются свет и тень, как с ними работать и как с помощью них можно создавать разное настроение в работе.
Практическое задание: добавить в проект с анимацией логотипа разнообразное освещение, выставить наиболее подходящие настройки.

День четвертый

Работа с кейфреймами

- Что такое кейфрейм;
- Графики скорости и кейфреймы;
- Виды кейфреймов;
- Главные команды в After Effects для работы с кейфреймами.

Результат занятия: изучили назначение и принципы работы с кейфреймами.
Практическое задание: создать анимацию падения капли воды с применением кейфреймов.

5-й модуль

День первый

Некоторые принципы создания анимации

- Знакомство с 12 принципами анимации;
- Изучение эффекта Кулешова;
- Работа с графиками анимации.

Результат занятия: понимание основных принципов анимации, анимация нескольких разных иконок с учетом изученных принципов.

Практическое задание: нарисовать векторную иконку в Adobe Illustrator, создать анимацию с учетом изученных на уроке принципов, сохранить GIF в Adobe Photoshop.

День второй

Работа с эффектами в After Effects

- Знакомство с эффектами в After Effects;
- Изучение хроматических операций;
- Создание глитч-анимации;
- Изучение анимации рекурсии;
- Параллакс эффект.

Результат занятия: изучили различные эффекты для создания более интересной анимации.
Практическое задание: нарисовать иконку в Adobe Illustrator и сделать ей несколько анимаций с использованием различных эффектов.

День третий

Проектное занятие. Работа с ТЗ

- Принципы работы с ТЗ на создание анимации;
- Создание сценария проекта;
- Создание анимационного ролика согласно ТЗ.

Результат занятия: научились работать с ТЗ на создание анимационного ролика, закрепили на практике изученные навыки создания анимации разной сложности.
Практическое задание: приступили к созданию проекта согласно полученному ТЗ.

День четвертый

Проектное занятие. Сдача проекта

- Завершение создания анимационного ролика по ТЗ;
- Демонстрация и защита проекта;
- Подбор проектов для портфолио.

Результат занятия: закрепили на практике изученные навыки создания анимаций разной сложности.
Практическое задание: создали анимации с применением полученных навыков, презентовали созданные ролики.

6-й модуль

День первый

Плагины и выражения в After Effects

- Создание гармоничной анимации;
- Использование и подключение плагинов;
- Самые часто используемые и полезные плагины в After Effects;
- Работа с выражениями.

Результат занятия: познакомились и установили плагины, применили их в работе над анимацией.

Практическое задание: нарисовать анимацию, используя в работе плагины для ускорения процесса работы.

День второй

Начало работы с футажами в After Effects

- Что такое футаж;
- Подготовка к работе с футажами;
- Рендер футажей;
- Трекинг.

Результат занятия: понимание специфики работы с футажами, изучение трекинга.
Практическое задание: добавить к видеоряду анимации футаж с использованием трекинга.

День третий

Новые приемы работы с футажами

- Изучение кеинга;
- Применение маскирования;
- Ротоскопинг;
- Комбинирование футажей;
- Эффект slow motion.

Результат занятия: изучили новые инструменты для более интересной анимации.
Практическое задание: заменить фон и поставить на его место анимацию с эффектом slow motion.

День четвертый

Корректирование цвета

- Основы работы с цветом в After Effects;
- Управление цветом;
- Эффекты цветокоррекции.

Результат занятия: получили знания о работе с цветом, научились делать цветокоррекцию видео и изображений.
Практическое задание: сделать цветокоррекцию для своего видеоролика.

7-й модуль

День первый

Рендер

- Изучение различных видов рендера и ситуаций их применения;
- Рендер на 3D-движке;
- Что такое бьютик и где его применять;
- Изучение технических пасов для стилизации;
- Доработка бьютика с помощью технических пасов.

Результат занятия: знакомство с разными видами рендера и техническими пасами.

Практическое задание: выполнение рендера проекта с использованием любого подходящего вида рендера.

День второй

Создание персонажа в After Effects. Эмоции и выражение лица

- Проработка образа персонажа;
- Создание базовых эмоций;
- Анимирование речи персонажа.

Результат занятия: понимание принципов создания узнаваемых эмоций и грамотной передачи характера персонажа.
Практическое задание: создание анимации, в которой у персонажа сменяется несколько выражений лица.

День третий

Движение персонажа. Походка и бег

- Виды походки человека и животных;
- Проработка и анимация походки персонажа;
- Анимация походки с прорисовкой фаз;
- Виды бега людей и животных, отличие бега от ходьбы;
- Комбинирование бега и ходьбы.

Результат занятия: научились создавать правильную походку и бег персонажа.
Практическое задание: создание анимации, в которой персонаж сначала стоит, потом идет, а затем бежит.

День четвертый

Создание различных движений персонажа

- Передача характера персонажа через его жесты;
- Виды движений рук, головы, корпуса, хвоста у животных;
- 12 принципов анимации при анимации персонажа.

Результат занятия: изучили различные виды движения персонажа при анимации.
Практическое задание: анимировать сцену, в которой у созданного персонажа будут изменяться выражения лица, в которой будет использована ходьба и другие движения.

8-й модуль

День первый

Морфинг

- Роль морфинга в моушн дизайне;
- Плавное перетекание форм одна в другую;
- Скорость морфинга;
- Правильное использование баунсов.

Результат занятия: понимание основных принципов работы с морфингом при создании анимации.

Практическое задание: создать анимацию перехода из одной иконки в другую.

День второй

Основы Adobe Premiere Pro. Начало совместной работы Adobe After Effects & Adobe Premiere Pro

- Знакомство с основными инструментами монтажа в Adobe Premiere Pro;
- Изучение совместной работы Adobe Premiere Pro и Adobe After Effects;
- Экспорт файла из Adobe After Effects в Adobe Premiere Pro.

Результат занятия: разобрались, как совмещать работу в Premiere Pro и After Effects, и чем Premiere Pro полезен в работе с After Effects.
Практическое задание: создать анимацию в After Effects и экспортировать ее в Adobe Premiere Pro, с помощью двух программ совместить анимацию с видео.

День третий

Итоговая работа курса - короткометражный мультфильм

- Создание сценария проекта
- Разработка персонажей
- Отрисовка раскадровки проекта
- Распределение сцен мультфильма между учениками группы

Результат занятия: начали создавать финальный проекта (создан сценарий, персонажи и раскадровка мультфильма), на практике повторили изученный курсе материал.
Практическое задание: написать сценарий, придумать и нарисовать персонажей, нарисовать раскадровку.

День четвертый

Завершение и презентация итогового проекта.

- Создание анимации сцен проекта (у каждого ученика своя сцена);
- Озвучка персонажей, подбор музыки и аудиоэффектов;
- Сбор сцен в готовый проект;
- Создание превью-постера;
- Просмотр - презентация группового проекта.

Результат занятия: завершили создание мультфильма, презентовали проект, подвели итоги курса.
Практическое задание: создать анимацию сцен мультфильма, проработать звуковую составляющую проекта, объединить сцены в готовый проект, создать превью-постер.