Основы Web-дизайна - обучение для начинающих — курс бесплатно от Школа программирования для детей Coddy на «Образовал», обучение 6 модулей (месяцев) - 48 часов, Дата проведения 11 Января 2025.

Основы Web-дизайна - обучение для начинающих

4.2

6 модулей (месяцев) - 48 часов,

начало 11 января 2025 г.

Сложность

Начинающий

Тип обучения

Курс

Формат обучения

С проверкой домашнего задания

Трудоустройство

Отсутствует

Сертификат

Да

Стоимость курса

бесплатно

нет рассрочки

Возраст: 10-16 лет

Уровень: для новичков.

Длительность: от 6 модулей (месяцев), от 48 часов*.

Формат: индивидуальные и групповые занятия, офлайн и онлайн (в режиме реального времени).

Количество детей: от 1 до 8.

Стоимость:

от 750 руб./час в группе онлайн,
от 850 руб./час в группе офлайн,
от 1050 руб./час индивидуально онлайн,
от 1980 руб./час индивидуально офлайн.
* Зависит от темпа усвоения материала студентами.

Результаты исследований показали, что современные дети в возрасте 10-16 лет проводят в интернете по 7-14 часов в неделю – то есть 1- 2 часа в день. Они используют всемирную сеть для учебы, хобби, игр, общения и развлечений. И, конечно, внимание юных интернетпользователей привлекают ресурсы с интересным и профессиональным веб-дизайном. Многие думают – как было бы круто создать собственный сайт!

Школа программирования для детей CODDY предлагает поддержать увлечения ребенка. На занятиях курса «Веб-дизайн с нуля» он сможет из простого потребителя контента превратиться в его создателя. Курс подходит для детей от 10 лет.

Что такое Web-дизайн?

Веб-дизайн – это увлекательный процесс создания качественных и красивых сайтов. Он включает в себя техническую разработку, проектирование, структурирование информации на сайте, привлекательный графический дизайн и передачу информации в сеть.

Реально ли освоить эту специальность ребенку?

Наш курс подойдет для начинающих – тех, кто хочет научиться создавать сайты и узнать, как стать веб-дизайнером. Программа курса нацелена не только на обучение основам web-дизайна, но и на развитие креативного мышления у детей. На уроках опытный преподаватель научит не просто создавать сайты, но и видеть дизайн вокруг себя, мыслить не шаблонно, структурировать поступающую информацию и правильно использовать ее.

Что даст обучение на курсе?

На нашем курсе ребенок получит все необходимые навыки:

узнает что такое веб-дизайн и цифровой (digital) дизайн;
освоит основные инструменты и шаблоны, необходимые для создания сайта;
научится проектированию и визуализации элементов сайта;
узнает, как грамотно построить композицию, что такое типографика и как работать со шрифтами;
научится создавать анимацию на сайте и работать с ней;
получит представление о правильном сочетании цветов;
разовьет нестандартное мышление;
сможет самостоятельно грамотно и профессионально презентовать свой проект.

Курс «Веб-дизайн с нуля» состоит из нескольких модулей. Каждый модуль – это отдельный проект, в ходе которого мы изучаем различные элементы дизайна сайтов. Обучение предполагает множество практических заданий, поэтому ребенку будет очень интересно.

По окончании курса у каждого ученика будет оформленное портфолио из трех работ: сайт-визитка, лендинг и многостраничный сайт. Помимо этого, у него разовьется творческая инициатива и появится желание создавать удивительные проекты с помощью вебдизайна.

Подарите вашему ребенку возможность освоить перспективную и востребованную профессию, которая позволит ему зарабатывать еще до окончания школы.

По завершении курса каждый ученик получает именной сертификат от CODDY.

Что вы получите после обучения

Приобретаемые навыки

Web-дизайн

Figma

Основы АВ-тестирования

Пользовательские сценарии

Процесс проектирования

Изучение что такое ux & ui

Прототип Low-fi

Интуитивно понятный интерфейс

Прототип Hi-fi

Работа дизайн системати

Основы создания ui

Создание растрового изображения

Создание векторного изображения

Создание анимированного изображения

Работа с конструкторами сайтов

Adobe Photoshop

Сертификат, ссылками на который можно делиться с другими людьми

Вас будут обучать

Кирилл Х.

курсов

Преподаватель курсов:
«Программирование на JavaScript», «Frontend-разработчик: сайты на HTML/CSS/JavaScript», «Создание сайтов на Tilda», «PHP и MySQL», «Веб-дизайн с нуля», «Дизайн сайтов»

Образование:
Калужский технический колледж (ГАПОУ КО «КТК») специальность «Информационные системы и программирование».

Опыт работы:
Со школьных времен интересовался программированием, а также разработкой сайтов, был призером престижного конкурса среди молодых профессионалов «WordSkills» по компетенции «Веб-технологии», разрабатывал дизайн сайта, а также писал сценарий промо роликов для рекламы своего учебного заведения.

Интересы:
Помимо веб-разработки увлекается изучением иностранных языков, литературой, историей, а также спортом, в частности баскетболом. Уверен, что поиск и исследование новой информации непременно ведут к успеху.

«Интернет в наше время стал важным и быстрым источником информации и средством коммуникации. Наша задача - создавать новые качественные и инновационные решения, преодолевая все трудности и не боясь ошибиться, идти к своей цели, с высоко поднятой головой.»

Александра В.

курса

Преподаватель курсов:

«Компьютерные курсы для пенсионеров», «Дизайн сайтов», «Веб-дизайн с нуля»

Образование:
Институт журналистики БГУ, специальность «Журналист (аудиовизуальный)». Компьютерная академия ШАГ, курс «Компьютерная графика и дизайн», специальность «Веб- и UX/UI дизайн».

Опыт работы:
Проходила обучение в Институте журналистики, на 2 курсе увлеклась дизайном. Начала самостоятельно изучать программы для дизайна, делала визитки, листовки, открытки, фотоальбомы и афиши на заказ. После окончания университета решила получить профильное образование по дизайну. Во время учебы в Компьютерной академии ШАГ начала пробовать себя как графический дизайнер, чуть позже еще и как видеомонтажер. А когда определилась с будущей специальностью, то как веб- и UI-дизайнер.

Интересы:
Увлекается дизайном и видеомонтажом. Любит активный отдых, путешествия, смотреть фильмы, читать книги и играть в настольные игры. Яркие эмоции и получение новых навыков – это то, во что действительно стоит вкладываться.

«Себя нужно не искать, а создавать».

Глеб Б.

курса

Преподаватель курсов:
«Создание сайтов на Tilda», «Дизайн сайтов», «Веб-дизайн с нуля», «Кибербезопасност»

Образование:
Российский университет дружбы народов (РУДН), факультет физико-математических и естественных наук, специальность «Прикладная информатика».

Опыт работы:
Закончил более 15 онлайн-курсов. Еще обучаясь в школе, сделал свой первый сайт. Создает UX, UI и веб-дизайн, а также занимается версткой сайтов. В портфолио имеет несколько кейсов: от лендинга до интернет-магазина.

Интересы:
Изучает английский язык, программирование и фотосъемку. В свободное время занимается волонтерством на международных проектах. Слушает подкасты о саморазвитии. Любит путешествовать, заниматься спортом и вести активный образ жизни.

«Каждый день появляются новые компании, стартапы и кейсы, которым важно отображение в интернете в качестве удобного и качественного дизайна».

Образовательная организация

Школа программирования для детей Coddy

0 отзывов

Школа CODDY® – одна из первых школ программирования для детей в возрасте от 3 до 18 лет с разными направлениями обучения и не имеющая аналогов по программам обучения в мире.

На занятиях в CODDY® юные программисты:
• разрабатывают игры, пишут сайты и приложения, создают мультфильмы;
• осваивают ораторское мастерство и ведут собственные видеоблоги;
• придумывают идеи для бизнеса и развивают предпринимательские навыки;
• повышают компьютерную грамотность и узнают о безопасности в сети
и многое другое!

Более 90 курсов — программы для новичков и продвинутых любителей компьютерных технологий.

CODDY стремится дать ученикам к 15-ти годам такие знания программирования и проектного менеджмента, чтобы они могли:
• поступить в один из ведущих российских или западных ВУЗов
• создать собственный бизнес
• работать в российской или международной IT-компании

Курсы школы позволяют развивать не только технические навыки – программирование, создание мобильных приложений, НО и soft skills – дизайн-мышление, курс по стартапам и т.п.

С учениками занимаются практикующие мастера — сотрудники IT-компаний и владельцы технологичного бизнеса. Также в CODDY® преподают студенты престижных российских вузов. Это ребята, которые разрабатывают собственные проекты и имеют множество наград.

Занятия проходят по субботам и воскресеньям в офисах IT-компаний для того, чтобы дети полностью погружались в атмосферу высоких технологий:
GlowByte Consulting, SAP, КРОК, ФИНАМ, Технопарк Сколково, Nextouch, QIWI и др.

Миссия CODDY - продвигать знания в области науки и технологий, которые наилучшим образом послужат стране и миру в XXI веке, помочь детям найти и развить свои таланты в области IT. Навыки, которые помогут им найти работу - или даже создать новую!

CODDY стремится генерировать, распространять и сохранять знания, а также сотрудничать, чтобы применять эти знания для решения глобальных проблем.

Мы стремимся развивать в каждом ребенке способность и страсть к технологиям и дизайну, мыслить креативно и эффективно ради его будущего и человечества в целом.

CODDY. Превращаем великих людей в выдающихся разработчиков.

Награды CODDY:
• Учебное заведение, квалифицированное корпорацией Майкрософт
• Официальный эдьюкейтор компании Roblox
• Призер конкурса SAP UP 2017 в специальной номинации
• Лауреат конкурса «Новаторство в образовании - 2019» в номинации «Самый успешный проект - 2019» в области внедрения IT в обучении
• Входит в «Топ-100 лучших работодателей России-2018» по версии РБК+ и HeadHunter
• Призер премии "СОБЫТИЕ ГОДА-2018" в номинации "Образовательное Событие Года»
• Финалист крупнейшего федерального акселератора GenerationS (РВК)
• Член экспертного совета АНО «Цифровое образование»
• В числе рейтинга лучших организаций на картах Яндекса
• Проект «Программирование для детей с инвалидностью» — признан «Лучшим социальным проектом России 2017-2018»
• Входит в число 100 лучших предприятий и организаций - 2018 и победитель конкурса в номинации «Лучшее учреждение дополнительного образования детей»
• Лауреат премии «Права потребителей и качество обслуживания 2018»
• Лауреат премии «Мой старт 2018»
• Победитель Всероссийского конкурса "ПЕРСПЕКТИВА" в номинации "Лучшая инновационная деятельность"
• Победитель конкурса "Медийный образ образовательного учреждения-2018" в номинации "Сайт образовательного учреждения"
• Основатель CODDY - победитель Премии СО 2019 в номинации «Человек года»
• Финалист национальной премии «Бизнес-успех» - 2019

Программа курса

Программа курса 1 месяц:

Занятие 1

Знакомство со основными понятиями и инструментами

−Обзор и знакомство с базовыми понятиями
−Тренировка использования базовых инструментов

Практическое задание: поиск изображений и описание элементов и их функционала
Результат занятия: понимание функций элементов интерфейса

Занятие 2

Базовые навыки в программе Figma

−Изучение компонентов интерфейсов и их особенностей
−Изучение методов их создания и иерархии в функционале

Практическое задание: знакомство с программой Figma
Результат занятия: понимание методов создания элементов в программе

Занятие 3

Составляющие веб-дизайна

−Изучение правил работы с компонентами
−Тренировка создания интерфейсов в Figma

Практическое задание: дублирование экранов с примера
Результат занятия: отработка навыков создания интерфейсов

Занятие 4

Основы АВ-тестирования

−Методы определения и работы с целевой аудиторией
−Подробное изучение работы с нуждами пользователя
−Изучение инструментов для тестирования

Практическое задание: составить АВ-тест для целевой аудитории проекта
Результат занятия: применение навыков работы с сервисами создания опросов и понимание методов работы с целевой аудиторией

Программа курса 2 месяц:

Занятие 5

Пользовательские сценарии

−Методы использования опроса
−Проработка пользовательского сценария
−Работа с полученными данными от пользователей

Практическое задание: обработка информации полученной в ходе опроса
Результат занятия: применение навыков работы с данными пользователей, оценка качества данных

Занятие 6

Процесс проектирования, ориентированный на человека

−Human centered design process: исследования, идея, дизайн

Практическое задание: изучаем методы исследования, моделируем ситуации
Результат занятия: применение навыков работы с инструментами

Занятие 7

Изучение что такое ux & ui

−Узнаем в чем отличие ux & ui
−Изучения принципов
−Понимание взаимодействия

Практическое задание: исследование различных интерфейсов
Результат занятия: понимание построения работы с интерфейсом

Занятие 8

Прототип Low-fi

−Изучение методов создания прототипа низкой детализации
−Изучение принципов композиции

Практическое задание: создания прототипа
Результат занятия: создания визуальных образов и композиций

Программа курса 3 месяц:

Занятие 9

Интуитивно понятный интерфейс

−Изучения принципов интуитивно понятного интерфейса
−Изучение основ работы с MarvelApp

Практическое задание: кликабельного прототипа с применением визуальных правил
Результат занятия: тренировка создания визуальных образов и логики переходов между ними

Занятие 10

Прототип Hi-fi

−Изучение методов создания прототипа высокой детализации
−Изучение принципов логики построения пользовательского пути

Практическое задание: создания прототипа
Результат занятия: создания визуальных образов и композиций

Занятие 11

Работа дизайн системати

−Методы использования плагинов
−Изучение основ гайдлайнов iOS & MD

Практическое задание: создание прототипа с использованием плагинов
Результат занятия: создания визуальных интерфейсов и композиций из изображений

Занятие 12

Основы создания ui

−Повторение изученных навыков
−Основы сочетания цветов и композиции

Практическое задание: исследование методов использования изображения
Результат занятия: понимание методов создания изображений

Программа курса 4 месяц:

Занятие 13

Основы создания растрового изображения

−Знакомство с программой Photoshop
−Инструменты работы с фотографиями

Практическое задание: обработка изображений и создание коллажей
Результат занятия: применение навыков создания изображения

Занятие 14

Создание растрового изображения

−Тренировка изученных принципов
−Изучение принципов рисования и иллюстрирования

Практическое задание: создание графического объекта
Результат занятия: применение навыков рисования визуальных образов

Занятие 15

Внедрение растрового изображения в интерфейс проекта

−Тренировка изученных принципов
−Применение растровых изображений в интерфейсе

Практическое задание: создание визуальной композиции
Результат занятия: применение изученных принципов

Занятие 16

Основы создания векторного изображения

−Знакомство с программой Illustrator
−Инструменты работы с векторной графикой

Практическое задание: создание серии иконок
Результат занятия: применение навыков создания изображения

Программа курса 5 месяц:

Занятие 17

Создание векторного изображения

−Тренировка изученных принципов
−Изучение принципов рисования и иллюстрирования

Практическое задание: создание векторного персонажа
Результат занятия: применение навыков рисования визуальных образов

Занятие 18

Внедрение векторного изображения в интерфейс проекта

−Тренировка изученных принципов
−Применение векторных изображений в интерфейсе

Занятие 19

Основы создания динамических объектов

−Знакомство с программой Animate
−Инструменты работы с покадровой анимацией

Практическое задание: создание простого движущегося объекта
Результат занятия: применение навыков создания движения

Занятие 20

Создание анимированного изображения

−Тренировка изученных принципов
−Изучение принципов анимирования

Практическое задание: создание движущегося персонажа
Результат занятия: применение навыков создания анимации

Программа курса 6 месяц:

Занятие 21

Внедрение анимированного изображения в интерфейс проекта

−Тренировка изученных принципов
−Применение анимированных изображений в интерфейсе

Практическое задание: создание анимации компонентов интерфейса
Результат занятия: применение изученных принципов

Занятие 22

Работа с конструкторами сайтов

−Методы работы с Tilda и Readymag
−Создание лэндинга

Практическое задание: создание блоков сайта
Результат занятия: применение изученных принципов

Занятие 23

Продолжение работы с конструкторами сайтов

−Доработка лэндинга
−Внедрение созданных изображений

Занятие 24

Презентация проектов

−Презентация проекта созданного за курс
−Презентация полученных навыков

Практическое задание: подготовка к презентации
Результат занятия: завершение курса, получение сертификатов

Рейтинг курса

4.2

рейтинг

Цифровая фотография и Photoshop

4.4

Обработка фотографий на профессиональном уровне в Adobe Photoshop и Lightroom.

28 768 ₽

Курсы Adobe Illustrator для начинающих

4.2

Компьютерный дизайн и векторная графика.

бесплатно

Digital art: рисование на планшете

4.2

Рисование - один из способов самовыражения и развития. Сегодня этим навыком должен обладать любой дизайнер, художник или архитектор. Однако в мире цифровых технологий не достаточно просто хорошо рисовать, нужно уметь профессионально работать в графических редакторах, таких как Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, а также владеть графическим планшетом.

бесплатно

Создание персонажей Marvel в Photoshop

4.2

Сегодня наше общество все больше погружается в мир современных технологий. Устройства автоматизируются, темп жизни ускоряется, планка технического прогресса постоянно поднимается. Но мир был бы совсем не таким, каким мы знаем его, без дизайнеров, иллюстраторов, маркетологов.

бесплатно

Курсы графического дизайна Photoshop для детей

Курсы графического дизайна Photoshop для детей

4.2

Основы работы в популярном графическом редакторе растровой графики.

бесплатно

Онлайн-клуб «Пикча» для 5-8 классов

4.4

Фотограф – это очень интересная, творческая профессия, которая обрела новое дыхание с развитием социальных сетей и новых медиа. На наших занятиях мы научимся снимать не только на профессиональные камеры, но и делать крутые фотографии на смартфон. Будем вдохновляться работами известных фотографов, проходить фотоквесты и разбирать на занятиях работы участников. Будем искать новые идеи для художественных съемок и претворять их в жизнь!

бесплатно

Трехмерное моделирование в 3DS Max

4.2

Трехмерное моделирование играет важную роль в жизни современного общества. Сегодня оно широко используется в кино и анимации, игровой индустрии, робототехнике, архитектуре, дизайне и строительстве, медицине, не говоря уже о промышленности.

бесплатно

Онлайн-ёлка в Minecraft для 3-7 классов

4.2

"Интерактивный квест для любителей Minecraft. Вы попадете в деревню, где жители забыли, что такое Новый Год. Помогите им вспомнить, как здорово украшать ёлку и делиться теплом с близкими!"

712 ₽

Блогинг — обучение для детей

4.2

Ведение собственного блога и страниц в социальных сетях.

бесплатно

Онлайн-клуб «Мультфильмы сквозь года» для 5-8 классов

Онлайн-клуб «Мультфильмы сквозь года» для 5-8 классов

4.4

Какими были самые первые мультфильмы в истории? Почему все в мире обожают Гравити Фолз? Смотрят ли взрослые мультики?Ответы на все эти вопросы вы узнаете на встречах нашего клуба "Мультфильмы сквозь года". Мы обсудим с вами аниме и Дисней, узнаем, как создавались советские и российские мультфильмы. Давайте вместе обсудим шедевры мультипликации, остановимся на всех основных моментах развития индустрии и, разумеется, вместе посмотрим их.

бесплатно

обновлено 18.12.2024 07:03

Образовал

Стоимость курса

Что такое Web-дизайн?

Реально ли освоить эту специальность ребенку?

Что даст обучение на курсе?

Что вы получите после обучения

Вас будут обучать

Образовательная организация

Программа курса

Программа курса 1 месяц:

Программа курса 2 месяц:

Программа курса 3 месяц:

Программа курса 4 месяц:

Программа курса 5 месяц:

Программа курса 6 месяц:

Рейтинг курса

Может быть интересно

Основы Web-дизайна - обучение для начинающих