Историк с ученой степенью кандидата исторических наук, специалист по истории России, Всеобщей истории. Имею ряд опубликованных научных статей в РИНЦ, в ВАК и в Web of Science. Принимал участие в международных конференциях с последующей публикацией статей. Осуществляю подготовку к ОГЭ и ЕГЭ по истории, провожу занятия по повышению успеваемости по Всеобщей и Отечественной истории для учащихся школ и ВУЗов. Обладаю дополнительными квалификациями: "Преподаватель высшей школы" и "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации" (немецкий язык).

• Объяснительно-иллюстративный метод. Рассказываю, объясняю, используя презентации, карты и др.
• Словесный. Провожу лекцию, затем беседу с учеником по мере освоения темы.
• Проверяю знания ученика на практике с помощью тестов и опроса на вводном занятии, а также после прохождения очередной темы.

Люблю то, что делаю. Магистр истории. Эксперт ОГЭ по обществознанию. Повышение квалификации: 1.История культуры России: проектная работа, углубленная подготовка к олимпиадам и заданиям ОГЭ/ЕГЭ, дата выдачи 04.2021, ООО «Фоксфорд», 72 ч. 2.Повышение квалификации по дополнительно профессиональной программе «Формирование компетенций «4К»: педагогический дизайн» в период с 01.06.21 по 12.06.21, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 72 ч. 3.Проектирование и осуществление образовательного процесса в условиях внедрения обновленных ФГОС, 03.11.2022, ООО «Фоксфорд», 36 ч. 4.Повышение квалификации в ГАУ ДО Ямало-Ненецкого автономного округа «Региональный институт развития образования» по дополнительно профессиональной программе «Методика проверки заданий с развёрнутым ответом при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», г.Салехард, 48 ч.

• Игровой метод, интерактивные занятия. Отправимся на ярмарку в Шампань или построим средневековый город.
• Диалог с учеником, работаем вместе. Использую в работе исторические источники, актуальную литературу, ютуб-каналы, блоги.
• Подготовка к экзаменам без стресса, а с удовольствием. Применяем знания на практике, работаем с литературой от экспертов ОГЭ, ЕГЭ.

Имею опыт работы с учениками разных возрастов. Плюс опыт работы с одаренными детьми. Готовлю учеников не только к ОГЭ и ЕГЭ, но и олимпиадам различного уровня. Использую в своей подготовке творческий подход, учет индивидуальных особенностей ученика. В своей педагогической практике я стараюсь привить любовь к данным предметам, заинтересовать учеников. Люблю сочетать хорошо проверенные методы и формы работы с требованиями и реалиями современной школы. Владею технологией междисциплинарного обучения, люблю и часто использую в своей работе индивидуализированную проектную технологию, владею ИКТ технологией, технологией критического мышления. Являюсь участником различного рода совещаний по внедрению и реализации ФГОС, СОО и ООО по предметам истории и обществознанию.
Технология критического мышления на уроке истории и обществознания. Приемы:"Кластер", "INSERT", "Синквейн", "Бортовой журнал" и т.д.
Приёмы наглядного обучения на уроке истории. Методика работы с наглядной информацией, хронологическими и статистическими данными.
Игра как приём обучения истории. Игра развивает способности перевоплощения, позволяет ученику стать выше себя.