Бояркин Валерий Олегович

Имею опыт работы с учениками разных возрастов. Плюс опыт работы с одаренными детьми. Готовлю учеников не только к ОГЭ и ЕГЭ, но и олимпиадам различного уровня. Использую в своей подготовке творческий подход, учет индивидуальных особенностей ученика. В своей педагогической практике я стараюсь привить любовь к данным предметам, заинтересовать учеников. Люблю сочетать хорошо проверенные методы и формы работы с требованиями и реалиями современной школы. Владею технологией междисциплинарного обучения, люблю и часто использую в своей работе индивидуализированную проектную технологию, владею ИКТ технологией, технологией критического мышления. Являюсь участником различного рода совещаний по внедрению и реализации ФГОС, СОО и ООО по предметам истории и обществознанию.
Технология критического мышления на уроке истории и обществознания. Приемы:"Кластер", "INSERT", "Синквейн", "Бортовой журнал" и т.д.
Приёмы наглядного обучения на уроке истории. Методика работы с наглядной информацией, хронологическими и статистическими данными.
Игра как приём обучения истории. Игра развивает способности перевоплощения, позволяет ученику стать выше себя.