Цели и задачи курса помочь учителю в выборе цифровых инструментов для решения дидактических задач урока
Характеристика целевой аудитории
Курс предназначен для педагогов, владеющих минимальными навыками работы в интернете: имеют свой адрес электронной почты и могут регистрироваться на сайтах.
В настоящее время в интернете существует большое количество сервисов, помогающих учителю создавать и проводить уроки. С их помощью учитель может с минимальными затратами времени и сил создавать викторины, проводить опросы, организовывать мозговые штурмы, создавать интерактивные листы для отработки и контроля уровня освоения учебного материала. Подобные формы работы делают уроки более разнообразными, динамичными и интересными для учащихся.
Однако при всех своих плюсах такие интернет-сервисы используются очень малым количеством учителей. Они теряются в разнообразии сервисов, не могут встроить их в учебный процесс. Поэтому возникает необходимость в таком курсе, который помог бы учителю выбрать веб-сервис под его дидактические задачи.
Уже много лет на разных уровнях говорится о внедрении информационных технологий в учебный процесс. Однако чаще всего дальше разговоров дело не идет. Множество учителей заявляют, что им просто не интересно использовать информационные технологии во время занятий. На самом же деле, причина в том, что учителя просто не понимают, что, как и для чего использовать.
Тема информационных технологий очень обширная. Одно перечисление существующих сегодня сервисов займёт несколько листов бумаги или несколько десятков минут. Каждый из этих сервисов решает определённые задачи. И естественно, когда учитель начинает вникать в вопросы использования информационных технологий в учебном процессе, он просто теряется: это множество сервисов необходимо классифицировать, изучить их использование, их возможности и встроить в учебный процесс.
Подавляющее большинство начинающих эту работу бросают её, поняв, какое количество времени и сил придётся потратить. Гораздо проще работать по наработанным годами методикам.
Чтобы упростить процесс освоения информационных технологий, необходимо понять, какие задачи в учебном процессе они решают наиболее эффективно, и сосредоточиться именно на этом направлении.
Из всего многообразия сервисов для рассмотрения в курсе мы отобрали самые известные сервисы, которые уже зарекомендовали себя в прошлые годы!
