Курсы японского языка от Открытого Образования

Изучение языков тренирует наше сознание и способствует развитию наших возможностей: творческого и интеллектуального восприятия, умения решать несколько задач одновременно и легче переключаться между ними. Марианна Вулф в своей книге «Пруст и кальмар» пишет про японский язык следующее: «Современные нейровизуализации мозга показывают, насколько по-разному мозг может быть организован для разных систем письма. Особенно интересный пример представляют собой японские читатели, потому что мозг каждого японца должен освоить две резко отличающиеся друг от друга системы письма: одна из них ーочень эффективная слоговая азбука (кана),   ; вторая ー более старое логографическое письмо (кандзи), . Во время чтения кандзи японские читатели используют “маршруты” [в мозге], похожие на те, которые используют китайцы. Когда они читают кана, используются пути, сходные с теми, что задействуются при чтении алфавита». 

Данный курс является продолжением курса «Японский язык для начинающих. Часть 1». Во второй части слушатели продолжат погружаться в мир грамматики и лексики японского языка, а также в мир иероглифики, попутно наблюдая за приключениями главных героев и обучаясь тому, как надо общаться на японском языке. 

Данный курс является продолжением курса «Японский язык. Начальный уровень». В ходе освоения материалов курса слушатели познакомятся с грамматическими конструкциями уровней N5 и N4 JLPT (уровень A2 по классификации CEFR), а также освоят необходимый иероглифический и лексический минимум (100 новых иероглифов и сопутствующих лексем). 

Данный курс является продолжением курса «Японский язык. Начальный уровень». В ходе освоения материалов курса слушатели познакомятся с грамматическими конструкциями уровней N5 и N4 JLPT (уровень A2 по классификации CEFR), а также освоят необходимый иероглифический и лексический минимум (100 новых иероглифов и сопутствующих лексем).