С++ для начинающих программистов

все курсы

Программирование

Курс находится на модерации. Данные могут быть неактуальны.

4.6

22 академических часа,

начало 24 апреля

Сложность

Начинающий

Тип обучения

Курс

Формат обучения

Записанные лекции

Трудоустройство

Отсутствует

Стоимость курса

7 000 ₽

нет рассрочки

Формат обучения

Учитесь из любой точки мира

Удобный формат занятия позволяет учиться в любом месте, где есть доступ в интернет

Совмещайте обучение с работой

Совмещать обучение с работой просто.

Закрепляй знания

Закрепляй полученные знания прохождением тестов.

Что вы получите после обучения

Приобретаемые навыки

C++

Архитектура

Функции

Библиотеки

Классы

Многопоточность

Вас будут обучать

Сергей Кольцов

курса

Senior Developer С++ VisionLabsРаботает программистом уже более 10 лет. Заинтересовался языками программирования ещё в школе. Начинал почти как и все в ту пору - с Delphi и Borland C++. Так что был заранее обречён на выбор профессии.Работал как в крупных компаниях (Яндекс, Luxoft), так и в небольших организациях. С преподаванием впервые столкнулся в школе, когда объяснял логарифмы одноклассницам. В дальнейшем в рамках рабочих обязанностей выполнял менторские функции с коллегами. На позиции руководителя группы разработки консультации членов команды занимают около 30% времени. Окончил МГТУ им. Н.Э. Баумана в 2011 году, факультет "Информатика и системы управления". Преподаватель

Образовательная организация

Otus

4.2

286 отзывов

Otus.ru - высокотехнологический стартап в области образования. Наша миссия - делать образование осмысленным, реализуя связь между работодателями, специалистами и преподавателями. Приходите к нам учиться!

OTUS сегодня – это более 80 авторских курсов для IT-специалистов из разных направлений таких как программирование, тестирование, инфраструктура, информационная безопасность, управление и Data Science. И что важно, у нас есть программы для разных уровней подготовки от новичков до профессионалов, которые хотят освоить продвинутые навыки.
Наша миссия — делать обучение осмысленным, реализуя взаимосвязь между ожиданиями работодателей, компетенциями специалистов и возможностями преподавателей.