• являюсь экспертом ЕГЭ по истории и обществознанию;
• стал победителем в номинации в конкурсе педагогического мастерства молодых педагогов «Педагогический дебют -2017»;
• награжден памятной медалью «Студент года -2014»;
• включен в справочник «Лучшие выпускники 2015»;
• являюсь участником программы «Российский интеллектуальные ресурсы»;
• имею ряд публикаций в РИНЦ;
• опубликованы методические разработки в интернет сайтах Инфоурок и Видеоуроки.нет.

Активное использование картографического метода при изучении истории — этот метод поможет получить 5 первичных баллов, это до 15вторичных!
Использую учебники только из перечня ФПУ и материал, который соответствует ФГОС. Решаем большое количество тестов от составителей ЕГЭ
Использую видео, мемы для того, чтобы ученики углубили знания в предмете

Моя цель – помочь подготовиться моим ученикам сдать экзамен на 100 по любому из преподаваемых предметов. Регулярно повышаю свою квалификацию как специалиста. Свое ДВИ по истории при поступлении написал на 97 баллов, вошел в 10 человек с таким результатом из 1418 сдающих. В свое время стал призером-олимпиадником по истории. Личные качества: трудолюбивый, упорный, рассудительный, добросовестный, исполнительный, активный, целеустремленный. Увлечения: разнородный досуг – почитать что-то полезное, спорт, путешествия, в постоянном состоянии самообразования. Был волонтёром на разных позициях как минимум в тридцати мероприятиях, опыт 3,5 года.
Постулат моей работы номер один — равноправие учителя (репетитора) и ученика. Оба мы являемся активными участниками занятия.
Скучных предметов нет, есть скучные подходы преподавания предметов. Я за синтез старых и новых технологий.
Стремление добиться понимания предмета, а не его зубрежки. Все понятно растолковать для пущей эффективности.

Высшая квалификационная категория по должности учитель (история и обществознание).

Репетитор онлайн-школы Фоксфорд высшей категории.

Эксперт ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию с 2015 года.

Являюсь автором нескольких десятков статей по педагогике, посвященных актуальным проблемам подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Постоянно прохожу обучение, в том числе как эксперт ОГЭ и ЕГЭ. Слежу за изменениями в образовательном процессе. Работаю по современной методике подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам. Пополняю методическую копилку новейшими и не потерявшими актуальности разработками, формирую индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика. Постоянный участник семинаров-практикумов, тренингов, мастер-классов, конференций для совершенствования уровня и методики преподавания. Куратор и научный руководитель школьных конкурсов, олимпиад и прочих мероприятий (первые и призовые места). Перманентно повышаю квалификацию (в том числе в рамках реализации ФГОС). Общая продолжительность прослушанных курсов за последние три года составила более 2000 часов. Разработчик авторского учебного курса по истории и обществознанию для учащихся 8-9 классов.

• Строю конструктивный диалог с учащимся и способствую личностному развитию с учётом индивидуальных их потребностей
• Вовлекаю учеников в учебно-образовательный процесс, используя современные образовательные технологии
• Выстраиваю индивидуальный образовательный маршрут, уделяя особое внимание подготовке к ОГЭ и ЕГЭ