Готовлю учеников к сдаче международного экзамена на знание китайского языка HSK и помогаю поступить в вузы Китая по гранту. Я хочу помочь ученикам открыть для себя мир Китая и получить новые возможности и пути развития в будущем. 大家好！Меня зовут Ольга, я – репетитор китайского языка. 中国通 так мои китайские друзья говорят обо мне. Мой уровень знания Китайского языка HSK6. За 10 лет жизни и работы в Китае я не только в совершенстве овладела китайским языком, но я также являюсь носителем китайской культуры и китайских традиций. Мне нравится делиться своим знаниями и опытом с учениками. Мне приятно видеть их рост. Я считаю, что творческий подход к проведению уроков, умение заинтересовать предметом – очень важные качества для педагога.

• На уроках использую интересные и актуальные учебные материалы, чтобы стимулировать интерес учеников к изучению китайского языка
• Пользуюсь возможностями современных технологий для улучшения эффективности урока (фильмы, мультики, карточки, слайды)
• Коммуникативный метод

Я прошла двухлетнюю стажировку в Китае. Закончила магистратуру в Китае, получив грант от правительства КНР. Получила 252 балла на экзамене HSK 6. Завоевала третье место в престижном конкурсе "Мост китайского языка"
Постепенное улучшение навыков: говорения, чтения, письма, аудирования
Структурированное обучение: систематическое изучение основ китайского языка, акцент на ключевых навыках, необходимых для экзаменов
Практическое обучение: изучение знаний, которые понадобятся в реальной жизни

Преподавала китайский язык как в школе, так и в ВУЗе, как детям младшего и среднего школьного возраста, так и взрослым. Особенностью моей методики является использование натурального подхода, практически полное исключение общения на родном языке в процессе занятия. Стараюсь делать занятие более интересным с помощью интерактивных и творческих заданий. Нахожу индивидуальный подход к ученикам, стараюсь заинтересовать, мотивировать к изучению предмета.

• Использование только изучаемого языка на уроке как учителем, так и учениками. Цель – развитие устной речи.
• Преподавание с помощью игр (викторины, ассоциации, различные игры для запоминания слов, выражений).
• Метод наглядности позволяет ученикам лучше понимать и запоминать информацию благодаря использованию иллюстраций, диаграмм, схем и т.д.