Фонетика

Поговорим о разнообразии звуков в русском языке: вспомним, чем отличаются твёрдые от мягких, а звонкие — от глухих. А ещё научимся правильно ставить ударения в словах.
Примеры тем:

• Звуки и буквы.
• Гласные и согласные звуки.
• Согласный звук [й'] и буква Й.
• Шипящие согласные звуки [ж], [ш], [ч], [щ].
• Мягкие шипящие звуки. Сочетания ча, ща, чу, щу.
• Мягкий знак — показатель мягкости согласных.

Морфемика

Научимся разбирать слова по составу и узнаем, какие бывают приставки, корни, суффиксы и окончания.
Примеры тем:

• Состав слова. Однокоренные слова. Корень слова.
• Понятие об окончании. Роль окончания в предложении.
• Приставка — значимая часть слова.
• Суффикс — значимая часть слова.
• Образование слов с помощью суффиксов и приставок.

Орфография

Разберёмся в правилах русского языка и научимся писать слова грамотно. А ещё расскажем, как подбирать проверочные слова для гласных и согласных в корнях.
Примеры тем:

• Особенности проверочных и проверяемых слов с парными согласными в корне.
• Безударные гласные в корне.
• Правописание слов с двумя безударными гласными.
• Правописание приставок и безударных гласных в корне.
• Правописание суффиксов. Правописание слов с суффиксами
• -ик, -ек, -ок, -онок.

Морфология

Расскажем, какие бывают части речи: поговорим об особенностях существительных, глаголов, прилагательных, наречий и местоимений.
Примеры тем:

• Имена существительные.
• Понятие о словах, обозначающих действия предметов. Слова, отвечающие на вопросы «что делать?», «что сделать?».
• Понятие о словах, обозначающих признаки предметов.
• Наречия. Вводный урок по части речи.
• Местоимение. Личные местоимения.

Синтаксис и пунктуация

Познакомимся с предложениями и их главными членами: подлежащим и сказуемым. А после разберёмся, какие бывают знаки препинания и для чего они нужны.
Примеры тем:

• Словосочетание. Отличие предложения от словосочетания.
• Знаки препинания в конце предложений.
• Части речи и члены предложения.
• Грамматическая основа. Простые и сложные предложения.
• Различение простых и сложных предложений.
• Предложения по цели высказывания и по интонации.