Я много читаю, в том числе на немецком языке: классическую и современную литературу. Хорошо знаю немецкие традиции, была в Германии восемь раз, в том числе, сопровождая группы школьников по обмену. Ежегодно прохожу курсы повышения квалификации. В 2019 году стала победителем олимпиады «Учитель немецкого языка — Профессионал». Автор 4 статей, веду экспертный блог в Инстаграме, где делюсь советами для изучения языков

• Я работаю по коммуникативной методике: говорить, слушать диалоги и разыгрывать их начинаем с первого занятия
• Метод опоры на родной язык: грамматику объясняю на русском языке, примеры даю с переводом
• Применяю мнемотехники, чтобы запоминание новых слов было эффективным

Качества: Ответственность, доброта, терпение, внимание к мелочам, желание учиться и самосовершенствоваться. Увлечения: педагогика, иностранные языки (англ., нем., итал.), вокал, волейбол, спортивно-бальные танцы
Помимо обычного комплекта учебных пособий, уроки дополнены различными аудио и видеоматериалами, текстами из современных газет и журналов.
Индивидуальный подход к каждому ученику. Все материалы для уроков подбираются с учётом интересов и потребностей обучающегося.
Естественное использование грамматических конструкций и действительно полезных слов и выражений на практике.

Люблю путешествовать. Моя любимая страна, конечно же, Германия. Я была там много раз и объездила почти всю страну, побывала во всех федеральных землях, попробовала национальную кухню, посетила красивые дворцы и замки, природные ландшафты, которыми так гордятся немцы. Опыт и знания из путешествий использую в своих уроках. Была организатором международного школьного обмена, в рамках которого мы ежегодно ездили в Тюбинген на юге Германии и знакомились с немецкой школой, много общались на немецком языке, а потом принимали немецких школьников у себя дома. Постоянно практикую немецкий язык. В этом мне также помогают стажировки в Германии, семинары и курсы Гете-института.
Коммуникативный метод, позволяющий включить студента в процесс общения на языке с первых минут урока, наращивать беглость устной речи.
Игровой метод, позволяющий тренировать новую лексику в речевых образцах и грамматических структурах в рамках коммуникативной задачи.
Дискуссии, ролевые игры с целью формирования умений выражать мнение, приводить аргументы, логично строить высказывание и т.д.