«Методы анализа объектов окружающей среды в проектной деятельности школьников»

2.8

4 нед. (1 мес.),

начало По мере набора группы

Сложность

Начинающий

Тип обучения

Курс

Формат обучения

С проверкой домашнего задания

Сертификат

Да

Стоимость курса

15 000 ₽

нет рассрочки

Объем программы (академические часы): 48 часа (48 аудиторных)

Форма обучения: очная, дистанционная

Даты проведения занятий: по мере набора групп

Требования для поступления: для лиц старше 14 лет

Руководитель программы: Тимофеева Елена Александровна, Email: edusoilmsu@gmail.com, тел.8(495)939-22-33

Ответственный за дополнительное образование: Тимофеева Елена Александровна, Email: edusoilmsu@gmail.com, тел. 8 (903) 22-33-99-2, 8(495)939-22-33

При необходимости программа может быть адаптирована под требования заказчика - расширены, убраны, добавлены необходимые темы в учебном плане программы дополнительного образования

Для кого этот курс?
Обучение по данной программе предназначено для широкого круга слушателей старше 14 лет, школьников старших классов, учителей общеобразовательных школ, студентов непрофильных ВУЗов, всех, интересующихся естественными науками, заинтересованных в углубленном изучение некоторых аспектов анализа объектов окружающей среды с использованием химических и биологических методов, которые могут быть использованы в проектной деятельности школьников.

Что вы узнаете?
В результате освоения программы Вы:

• приобретете теоретические и практические навыки по планированию, подготовке и выполнению аналитических определений в современной лаборатории, работающей в области исследования объектов окружающей среды (воды, почвы, грунтов, биообъектов)

• получите знания по проведению научно-исследовательских работ в сфере анализа объектов окружающей среды с использованием методов качественного и количественного химического анализа.

• ознакомитесь с основными методами культивирования, учета и идентификации основных таксономических групп микроорганизмов;

• сможете анализировать полученные экспериментальные результаты анализов, делать выводы и формулировать предложения в соответствующей области исследований.

Как проходят занятия?
Занятия по программе проходят в виде лекций и лабораторных занятий. При успешном завершении обучения слушателям выдается сертификат

Вас будут обучать

Тимофеева Елена Александровна

курсов

Кандидат биологических наук Должность: Доцент кафедры химии почв факультета почвоведения МГУ имени М.В.Ломоносова

Образовательная организация

MSU

0 отзывов

Общая информация

Программы дополнительного образования МГУ
Открытые лектории в Московском университете
«МГУ — школе»
«Университет без границ»
Подготовка к поступлению
Школы юных, кружки и образовательные курсы для школьников при факультетах МГУ
Общеуниверситетские подготовительные курсы
Подготовительные курсы факультетов МГУ (бакалавриат, специалитет, магистратура)
Мероприятия для школьников в музеях МГУ

Нормативные документы

Приказ Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»
Положение о повышении квалификации работников МГУ

Программа курса

1 Химические методы анализа объектов окружающей среды в проектной деятельности школьников

1.1 Постановка цели проекта, задачи. Общая схема выполнения химического анализа.
Методы извлечения из почв определяемых компонентов. Методы измерения. Единицы величин, используемых в химическом анализе почв.
Способы выражения результатов анализов почв. Техника выполнения лабораторных работ. Расчеты в химическом анализе почв.

1.2 Отбор и подготовка проб к анализу. Правила и способы отбора проб, описания площадки пробоотбора.
Оборудование и устройства для отбора проб. Подготовка оборудования, посуды и реактивов для отбора проб. Способы консервации и условия хранение проб.

1.3 Классификация методов химического анализа. Количественный и качественный химический анализ.

1.4 Гравиметрический и титриметрический методы анализа

1.5 Физико-химические методы анализа: фотометрические, потенциометрические

2 Биологические методы анализа объектов окружающей среды в проектной деятельности школьников

2.1 Отбор и подготовка образцов для микробиологических исследований Подготовка посуды и питательных сред к микробиологическим исследованиям. Планирование эксперимента.

2.2 Питательные среды. Классификация. Подбор питательных сред и условий культивирования в зависимости от целей исследования.

2.3 Микроскопические методы учета численности микроорганизмов.

2.4 Культуральные методы общего и селективного выделения микроорганизмов

2.5 Методы оценки функционального разнообразия микроорганизмов.

3 Представление результатов проектной деятельности на конкурсы

3.1 Оформление и представление результатов проектно-исследовательских работ. Правила оформления и требования к демонстрации результатов проектной деятельности. Требования оценочных комиссий, продготовка обучающихся к участию в конференциях, выставках, конкурсах профессионального мастерства, иных конкурсах и аналогичных мероприятиях

3.2 Подготовка презентации и публикаций по теме проектно-исследовательских работ. Алгоритмы создания уникальных презентаций. Требования к выступлениям. Подготовка тезисов, статей, электронных публикаций и других печатных вариантов представления данных